Rejsedagen bliver ofte svær, når ventetid, overgange og rejsetræthed fylder mere end forventet. Med enkle lege, som børnene selv kan styre, får de noget genkendeligt at fordybe sig i, mens I skifter mellem hjem, station, lufthavn og transport.
Vælg forudsigelige lege, og pak dem let til alderen og energiniveauet, så du kan mindske rastløshed og konflikter uden at øge skærmtiden. En lille aktivitetsmappe med tegneopgaver, kort, gåder eller observationslege kan give ro på de tidspunkter, hvor ventetiden føles længst.
Du behøver ikke underholde hele ferien. Brug legene målrettet under køer, transfers og andre pauser, og skab plads til rolige første timer, når I er fremme.
Vælg aktiviteter efter barnets koncentration, alder og behov for bevægelse. Førskolebørn har ofte glæde af gentagelser og konkrete ting, mens skolebørn kan følge flere regler og løse opgaver sammen.
Førskolebørn deltager bedst i lege med få trin og et tydeligt mål. Brug genstande, de allerede kender fra rejsen, som farver, dyr, biler eller billeder i en bog.
Prøv for eksempel:
Hold legen rolig og gentag den gerne med nye farver eller genstande. Når energien falder, kan du skifte til at kigge i en bog, sortere klistermærker eller tegne med få farver.
Skolebørn kan deltage i regellege og samarbejdslege, hvor de skal vente på tur, huske en aftale eller løse en fælles opgave. Vælg lege, som kan foregå siddende og uden mange dele.
I kan for eksempel spille 20 spørgsmål, hvor ét barn tænker på en genstand, og de andre kun må stille spørgsmål, der kan besvares med ja eller nej. I kan også lave en fælles alfabetjagt, hvor børnene skiftes til at finde ting, der begynder med bestemte bogstaver.
Giv søskende en opgave med et fælles mål, som at finde fem forskellige farver eller huske ti ting fra rejsen. Brug korte runder, så børn med forskelligt energiniveau kan deltage uden at larme eller fylde for meget.
Saml en kompakt aktivitetsmappe med ting, børnene selv kan tage frem i korte intervaller. Vælg få materialer, så mappen er let at finde i håndbagagen og ikke fylder unødigt.
Læg aktiviteterne i separate lommer eller kuverter. Skriv eventuelt barnets navn på hver del, så barnet hurtigt kan vælge en opgave uden at rode hele mappen igennem.
Vælg lege, der kan foregå ved sædet eller på et lille bord. I kan for eksempel bruge kortene til vendespil, sortering efter farve eller en enkel tælleleg. Gem enkelte aktiviteter, så de først kommer frem under ventetid, fly eller transfer.
Pak snacks i små portioner, som barnet selv kan åbne. Vælg mad, der ikke smuldrer meget, og husk en serviet samt en tom pose til affald.
Vælg få lege til rejsen hjemmefra, så I har noget velkendt at falde tilbage på. Pak for eksempel kort, tegnegrej eller en lille notesbog, men lad børnene bestemme, hvordan materialerne skal bruges.
| Aktivitet | Sådan giver I plads til fri leg |
|---|---|
| Tegning | Lad børnene vælge motiv eller lave deres egne regler |
| Kortspil | Spil én runde, og lad dem derefter ændre reglerne |
| Kiggelege | Lad børnene finde på nye ting, I skal holde øje med |
Brug pauser som en fast del af rejsedagen. Efter en leg kan I skifte aktivitet, strække benene eller give børnene tid til bare at kigge ud ad vinduet. De behøver ikke være underholdt hele tiden.
Hold fast i enkle familierutiner, som børnene kender hjemmefra. I kan for eksempel spise en snack på et bestemt tidspunkt, høre musik efter en pause eller lade hvert barn vælge én aktivitet undervejs.
Når børnene selv kommer med idéer, så prøv dem af, hvis de er praktiske og sikre. På den måde får I en blanding af forberedte aktiviteter, fri leg og ro uden at planlægge hvert minut.
Gem de mest spændende lege til de længere ventetider. På den måde bruger I ikke alle aktiviteter under check-in, hvor børnene ofte stadig har energi og kan følge med i de praktiske gøremål.
| Tidspunkt | Vælg lege, der kræver |
|---|---|
| Check-in | Observation og korte opgaver |
| Boarding | Rolig koncentration |
| Flyrejse | Variation og længere fordybelse |
| Transferbus | Ingen eller få rekvisitter |
Under check-in kan I bede børnene finde bestemte farver, skilte eller kufferter. Når I venter ved gaten, passer små tegneopgaver, billedbingo eller lege med ting i håndbagagen bedre, fordi børnene kan sidde stille i længere tid.
Brug én ny aktivitet ved boarding i stedet for at finde alt frem på én gang. Fortæl eventuelt, at den næste leg først kommer, når I går om bord. Det giver børnene en enkel forventning og hjælper jer med at styre tempoet.
På flyrejsen kan I skifte mellem lege, snacks, lydbøger og pauser. Start med en aktivitet, der kræver lidt opmærksomhed, og gem de mest rolige lege til træthed eller uro.
Hav én enkel leg klar til transferbussen. Vælg noget, børnene kan styre selv, for eksempel at finde ting uden for vinduet eller lytte efter bestemte ord i en historie.
Når I ankommer til resortet, skal I ikke nå det hele med det samme. Gå gennem check-in i et roligt tempo, og aftal på forhånd, hvem der holder øje med børnene, mens de voksne ordner de praktiske detaljer.
Brug familieværelset som en rolig base, hvis det er klar. Lad børnene pakke en lille taske ud med drikkedunk, badetøj og en stille leg, mens I finder ud af, hvor håndklæder, toiletter og måltider er.
Vent gerne med poolområdet, til alle har fået lidt at drikke og eventuelt noget let at spise. Den første tur kan være kort, så børnene oplever stedet uden at blive trætte af indtryk, varme og mange mennesker.
| Første timer | En enkel ramme |
|---|---|
| Efter check-in | Find værelset og pak det vigtigste ud |
| Før poolområdet | Drik vand og hold en kort pause |
| Ved buffetrestaurant | Vælg få retter, og lad børnene spise i deres eget tempo |
I buffetrestauranten kan I lade børnene vælge mellem to eller tre muligheder i stedet for at fylde tallerkenen med det hele. En lille, selvstyret leg ved bordet, som at finde en bestemt farve eller tælle glas, kan give dem noget at lave uden at skabe mere uro.
